《思想政治教育人本论》：对当代思想政治教育进行比较深入的研究

刘芳等撰著的《思想政治教育人本论》（军事科学出版社出版）一书，坚持以人为本原则，从理论与实践、历史与现实相结合的角度，对当代思想政治教育进行了比较深入的研究。

研究视角新颖。当前，国内关于思想政治教育研究的著作可谓汗牛充栋，却很少有人从马克思主义人学的角度来探讨问题。该书在深入研究马克思主义经典文本的基础上，运用马克思主义人学的基本理论和方法，深入探讨了思想政治教育中的重大理论和实践问题，提出了一些令人耳目一新的观点。

问题意识强烈。关注和研究时代课题，是理论工作者的庄严使命。该书坚持从问题出发，回答了人的主体性、人的需要、人的价值、人的环境、人的思想活动、人的全面发展等许多人们普遍关心的问题。比如，对于人的需要和人的利益问题，作者运用马克思主义人学的基本观点，把人的需要与人的类本质和人的社会属性联系起来，指出人的需要和利益是思想政治教育的现实基础，具有较强的说服力。

理论视野开阔。把马克思主义人学理论与思想政治教育研究有机结合起来，通过运用马克思主义人学理论来提升思想政治教育研究的水平，是该书的一大特点。该书既讨论了按照马克思主义人学理论的要求转变思想政治教育目标导向的问题，也研究了运用马克思主义人学的基本范畴来拓宽思想政治教育研究视阈的问题；既有关于马克思主义人学方法在思想政治教育中的运用研究，也有从马克思主义人学角度对思想政治教育方法创新进行评价的研究，体现了较为开阔的理论视野。

(作者：戴维民；来源：人民日报)